教师易患精神障碍，张淞主任详细介绍预防措施

　　教师出现精神障碍，不但会影响自己的身体健康和工作生活，还会给学生带去很大伤害。教师精神障碍早期很难被发现，随着时间增长，病情恶化，症状才会明朗。

　　南京南京康复医院张淞指出：教师从古至今都是被人们所崇拜的职业，他们不但拥有良好的个人素质，还具有丰富的文化知识以及育人的高尚道德，他们给人印象理智、有内涵、稳重，受到无数人们的爱戴。可是在这样美好赞颂的背后，他们却拥有很多的精神负担和心理障碍。因此，教师的精神障碍发病率也就大幅度增高了。

　　教师精神障碍主要有两大特点

　　1、教师精神障碍中神经衰弱和抑郁症是主要发病种类，精神分裂症要少于这两者。

　　2、教师精神障碍发病年龄在30岁以上，其他职业的患病高发期在20岁左右。

　　教师精神障碍的发病因素有哪些？

　　职业压力较大

　　对于教师来说不但要想尽办法去驾驭各种类型的学生，还要有效的纠正孩子的不良心理，因此他们承担的不仅仅成绩的提高，也要负担起孩子各方面素质的提升，相对于其他职业来说比较困难，很容易因为没有合适处理问题的方法而感到苦恼、沮丧。

　　经济问题

　　教师的经济来源比较稳定，并不是很高的一种职业。面对工作任务重，工资待遇不丰厚，很容易引起心理波动，再结合多方面的刺激，也就容易形成心理疾病，引发精神障碍。

　　教师精神障碍怎么预防？

　　1、注重劳逸结合，达到教学科学化、适量化的标准。

　　2、多学习心理卫生知识，注重自我心情调整。

　　3、多于同事交流，舒缓心理压力的同时，吸取他人工作经验。

　　专家提醒：各行各业的工作压力都很大，主要就是看自身怎么去做。面对社会的高速发展，工作量的不断增多、内容不断复杂，我们只能依靠主观能力去克服，尽量在轻松的氛围下工作，遇到心理问题及时解决，才能避免疾病缠身。

　　我院独创的“MX脑平衡康复体系”，根据现代精神障碍患者存在心理问题为突破点，采取中医中药结合心理治疗。一方面解决了患者需要长期服用西药治疗，副作用大、易复发的弊端，另一方面解决了患者心理问题无法解除，不断复发的难题。中药结合心理两方面治疗，可在短期内达到的目的，是精神障碍治疗的权威科学方案。